理想と現実

職場のモチベーションアップとか、その類の研修は、
おおよそ胡散臭くて斜に構えてしまうが、一つその通りと思ったことがある。

目標と現状がマッチしていないとフラストレーション、
目標を下げるか、努力して現状を目標に近づけるか、
どちらかしかない。

どちらかしかないのだな。

宇宙までの距離

宇宙教育で、太陽系の大きさや惑星を縮小して、
実感を伴って理解するということがあります。

 
太陽の大きさがリンゴくらいだと、地球は米粒とか、
地球までの距離が15mだと、海王星までは450mとか。
 
 
今、各国各社の宇宙旅行が企画している、
サブオービタル飛行が目指す高さであり、
“宇宙”と定義されるカーマン・ラインまで「100km」。
 
宇宙を目指す者として、この「100km」を走りたいという思いで挑んだ
ウルトラマラソン:チャレンジ富士五湖!
 
 
思うことは色々あるけど、やはり宇宙に行くのはそう簡単じゃない。
飛行機が飛ぶ10kmは、まだスタート地点に過ぎなくて、
宇宙観測ができる気球が飛ぶ高度40kmも、まだまだ半分以下で、
80, 90, 100と最後のちょっとずつが長く、厳しく、険しい。
 
飛行機とロケットの飛ぶ仕組みが違うように、
この長い距離の走り方もまた違うのだと思う。
 
 
けど一つだけ言えることは、
歩みを止めなければいつかゴールに辿り着くということ。
 
目標としていたサブ10が達成できないとわかり、
「ああ、最初からゆっくり走っておけば、総合タイムは良かったかな」
とか思っても、過去には戻れないわけで。
雨が降って、「晴れてたら良かったのに」
とか思っても、状況は変えられないわけで。
 
今、自分にできることをただひたすらこなし続ける。
スタート地点はいつだって今で、
考えても仕方がないことは考えずに、
できることだけを考え、できることだけを行なっていく。
 
するといつかはゴールに辿り着く。
制限時間は設けられているけど、それも考えても仕方がない。
ただただ走る。
もちろんペース配分も大事だけど、
今できることを、全力で。コツコツと。
 
 
いつか本当の宇宙に行くことを目指して。

やりたいこと と やるべきこと

中学を卒業して、
自分で選んで高校に行って、
自分で選んで大学に行って、
仕事も自分のやりたいこと選んで。
自分のやりたい道に進んできたはずなのに。
なんで、
やりたいこと が
気がつけば やるべきこと
になってるんだろう。
いつか夢見た世界に立ってるはずなのに。

トミーに捧ぐ

 

「ものぐさトミー」という絵本がある。
ものぐさなトミーのお話。
小さい時に読んで、印象に残っている絵本のひとつ。
(もうひとつあげるなら、「とうさんおはなしして」かな。
 きっとこの頃から、工学者であり、走ることが好きだった。)
小さいながらに、科学の力を感じた・・・
金と時間と己の体が資本で、自由を手に入れる。
なんかしたいな、と思ったときに、それができるかどうか。
その「自由」が幸せなんだろうな、と思う。
科学者としては、技術を資本に、自由を提供する。
なんかしたいな、を実現させる。
そのために科学があって。
そのために科学をしてるんだと。
だから、宇宙に行く自在性も大事だし、
その自由を提供するための技術力も大事。
一方で、個人としては金も時間も健康も大事。
どっちも求めるのは難しいけど。
けど、なんかやりてぇって気持ちがないと、
そもそもの幸せなんかないんだなって考えると、
遊びだって、仕事だって、ランだって、なんだって
全力で挑みたい。


世界の“みんな”がハッピーになるんなら、
まず自分がハッピーじゃないと、というポリシーに反するし。
時間がないのは仕方がない。
ちょっと好きなことできてる現状で満足。
技術力はもっと付けていきたい。
もっともっと貪欲に。高みを目指して。
心は現状で満足。志は高みを目指す。
・・・それはそうと、
「めんどくせーな、やりたくねーな」ってものぐさな気持ちもまた、
選択の自由のひとつ。科学を進歩させるのかな。

カエル

どんな井戸を選ぶかによって、
どんな蛙と一緒にいるかによって、
強くも弱くもなれるんだろう。
 
この広い世界の中のごく一部で、
たくさんの人の中のごく一部と、
生きて死んで行くのでしょう。
 
 
所詮は、井の中の蛙。
大海を知る術もなく。
 
 
せめて、尊敬できる蛙のいる井戸で。
 
 

学歴不問

 

昔は「先生」という絶対的存在があった。
「先生」は、指導法とかで悩んでも、
恋なんかで悩んだりしないもんだと、
なんか勝手に思い込んでたわけです。
けど、友達が「先生」になったりして、
ああ、なんだ普通の「人」だったんだな、
と最近になって改めて気づくわけです。
「神様」という存在もそうかもしれない。
「人」によって目指すべき方針も違うし、
もちろん恋にだって悩んだりもするから、
きっと間違いだってあるわけです。
国語、算数、理科、社会。
「神様」はたくさんいるのかもしれない。
まだまだ未熟ですが、どうか優しくご教授下さい。

嘘と本当

 

24年間個性をなくす教育を受け続け、
spoilされかねない。
矛盾するこの世の中で、
マイナスではなく、プラスを伸ばし、
ルールの隙間を縫っていくのではなく、目的思考で間違ったルールを潰し、
よりcreativeに。
悪ガキ上等。

neet need

 

音楽家が、その声で、
絵描きが、その手で、
モデルが、その体で、
スポーツ選手が、その足で、
どっかの偉い人が、その頭で、
この世界を救おうとしていて。全力で。
僕は何が出来るんだろう。
僕は何なんだろう。